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【分析解答题】

材料题
根据以下材料,回答1-4题
前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验:给学生一份问卷,问卷中有几个关于道德问题的判断,要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单,每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后,把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中,而在学生回答之前给予暗示,说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下,只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意,绝大多数人并没有改变主意。[2014年真题]
(1)参加实验的学生最可能形成的团体类型是(  )。
A、指挥团体
B、利益团体
C、任务团体
D、联谊团体
(2)关于该实验结果的说法,错误的是(  )。
A、团体压力并不是人们改变主意的关键因素
B、一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立
C、人们改变意见是为了与团体保持一致
D、当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众
(3)影响个体从众的因素主要有(  )。
A、团体人数
B、团体凝聚力和团体吸引力
C、成员在团体中的地位
D、成员的家庭背景
(4)若让参与实验的学生进行团体决策,则下列说法中,正确的是(  )。
A、团体决策可能会压制个人的独立批评的思考能力
B、团体决策耗费时间少
C、如果控制整个团体决策大趋势的少部分人能力平庸,则无法产生高质量的决策
D、如果以决策的创造性为评价指标,相对于个人决策,团体决策效果更好

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对于团体极化产生的原因,大多数心理学家支持的观点有()。A.团体比较理论B.社会有助于提高团体凝聚力的是()。A.团体的同质性较高B.团体具有较大的规模C.加入关于同质性团体和异质性团体的说法,错误的是()。[2012年真题]A.同质性团体下列因素中,会对团体的形成产生影响的有()。A.人际需要B.成员的沟通C.共同的采用具名团体技术进行决策的优点主要有()。A.成员的机会均等B.决策时间有严格的采用具名团体技术进行团体决策的优点主要包括()。A.所有成员参与机会均等B.决策